TRIANGULAR DE NADAL D’HANDBOL.

Context:  

Celebració de les festes de nadal i tancament del 1r trimestre. En el marc de la col·laboració CIPTE - PCEE de l'Institut Sòl-de-Riu.

Doble objectiu:

Per un costat proporcionar un àmbit de pràctica “competitiva” a un grup de noies que practiquen aquest esport a nivell extraescolar.

D’altra banda i coincidint amb el marc anterior: oferir aquesta pràctica a l’alumnat que ha practicat aquest esport a nivell curricular  per augmentar el temps de pràctica i valorar la seva competència en situació real de joc / competició.

Circumstancies:

Amb una planificació de dues hores i amb 3 equips: 2 mixtes i heterogenis ( encara que valorats positivament a la unitat d’handbol ) formats per alumnes de 2n d’ESO i un 3r format per noies de tots els nivells de l’institut que practiquen setmanalment handbol.

S’encarrega la realització d’un escalfament autònom per equips amb part genèrica i específica.

Escalfaments dels 3 equips.

I la disputa d’un torneig en forma de triangular amb enfrontaments de 20’.

L’equip de noies està dirigit pel seu entrenador de forma intensiva, per tal d’aplicar els conceptes tècnics i tàctics treballats als entrenaments. En el cas dels altres equips qui actua d’entrenador gestiona els canvis i únicament dona indicacions genèriques, per tal de constatar l’aplicació dels aspectes tractats a l’aula: la competència de l’alumnat.

1r partit.

2n partit.

3r partit.

 VALORACIÓ / RESULTAT / RESUM:

En el context descrit, amb els objectius plantejats i amb les circumstàncies exposades l’experiència ha estat en grau divers positiva.

• Molt positiva pel caràcter festiu i de celebració de la jornada, fins i tot amb el format competitiu en que s’ha plantejat. Hi ha hagut competició però molt ben entesa ( cosa que no sempre es dona ).

• Satisfactòria en els tres casos pel que fa a l’aplicació dels escalfaments tant genèrics com específics.

• En els plantejaments fets per a l’equip de noies: molt positiva. Ja que han pogut en un nou marc, el competitiu, posar en pràctica les experiències adquirides i segurament serà un estímul per continuar la seva pràctica. A més en aquesta aplicació pràctica el seu nivell ha estat més que correcte.

• També positiva és la valoració per als propòsits dels equips d’alumnes de 2n d’ESO, ja que a pesar de no estar estretament dirigits, de forma intencionada, s’han mostrat prou competents en cada un dels aspectes desenvolupats ( tècnics, reglamentaris i fins i tot tàctics ).     

FETES LES VALORACIONS NO SEMBLARÀ ESTRANY QUE ( els promotors de l’activitat ) ENS PLANTEGEM A MIG TERMINI UNA NOVA EDICIÓ. 

I QUE FACI UNA RECOMANACIÓ A ALTRES QUE EXPERIMENTIN AMB EL QUE ÉS CLARAMENT UNA ACTIVITAT VERITABLEMENT COMPETENCIAL ( tant de moda actualment ), LA MÉS COMPETENCIAL POSSIBLE.

Finalment gràcies a tots: Pau, Josep, Joel i a cada un dels participants.

*Podeu trobar més fotografies a l'espai habitual del blog: FOTOS ACT INSTI amb aquest nom: triangular handbol nadal 2017.